En el camino de ir sistematizando algunos aspectos de las corrientes vitalistas que componen gran parte de nuestro trabajo, estamos intentando acercar las aportaciones que, en el campo de la teoría de la imagen, de la formación de códigos, símbolos y signos representan para el desarrollo del niño, tratando de mantener los principios pedagógicos que para esta etapa venimos defendiendo.....