00801nas a2200109   4500008004100000022001400041040001400055100003400069245009200103520035900195773013700554190904b2019    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a1692-4053  aDB-CORPAS1 aGrasso, Mario; Gómez, Celia10aLa usina de preguntas potentes: un dispositivo para releer el mundo en clave freireana  0aLa lectura del mundo precede a la lectura de la palabra, de ahí que la posterior lectura de ésta no pueda prescindir de la continuidad de la lectura de aquél. Lenguaje y realidad se vinculan dinámicamente. La comprensión del texto a ser alcanzada por su lectura crítica implica la percepción de relaciones entre el texto y el contexto..... 0 09393aEditorial MagisteriodBogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2019- tRevista Internacional Magisterio No.98x1692-4053