01172nas a2200121   4500008004100000022001300041040002400054100009400078245012000172504002700292520050500319773022600824190719b2017    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a01207164  6CO-BoCENaDB-CORPAS1 aDurán Becerra, Claudia; García Camacho, Ana Beatriz; Meza Rodríguez, Rocío Milena10aEstrategia de comprensión lectora en lenguaje, matemáticas y ciencias sociales en Institución Educativa Rural  aIncluye Bibliografía 0aLa comprensión de lectura representa una problemática para cualquier Institución Educativa debido a diferentes causas del entorno, lo cual se refleja en los resultados de las pruebas externas y en el bajo nivel académico. El presente artículo describe la implementación de una estrategia de compresión de lectura para los grados quinto y octavo en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias sociales, basada en la teoría de los tres momentos de la lectura de Isabel Solé.....0 07547aPublicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODEdBogotá :  Fecode, 2017-tRevista educación y cultura No. 121x01207164