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    <subfield code="a">Mart&#xED;nez, Albanery; Ocampo B, Adriana Mercedes; Echeverry G&#xF3;mez, Jaime Hern&#xE1;n; Arias O, Javier Humberto; S&#xE1;nchez G, Jorge James; Osorio Restrepo, Mar&#xED;a Cielo; Ramos Ca&#xF1;as, Mar&#xED;a Gladys; Betancurth, Mar&#xED;a Roc&#xED;o; Guapacha Duran, Mario; C&#xE1;rdenas Agudelo, Stella; Enciso R, Teresa</subfield>
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    <subfield code="a">Tr&#xE1;nsitos hacia la utop&#xED;a educativa en Paulo Freire</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye Bibliograf&#xED;a</subfield>
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    <subfield code="a">En este art&#xED;culo se hace una reflexi&#xF3;n general sobre las ideas pedag&#xF3;gicas de Paulo Freire, especialmente al afirmar que a pedagog&#xED;a es el camino para la construcci&#xF3;n de un sue&#xF1;o, y que para construir ese sue&#xF1;o es necesario tener saberes y reconocerse como seres inacabados..... </subfield>
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    <subfield code="a">Publicaci&#xF3;n del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federaci&#xF3;n Colombiana de Trabajadores de la Educaci&#xF3;n FECODE</subfield>
    <subfield code="d">Bogot&#xE1; :  Fecode, 2017-</subfield>
    <subfield code="t">Revista educaci&#xF3;n y cultura No. 119</subfield>
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