01034nas a2200145 4500 8553 8553 190715b2015 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 01207164 CO-BoCEN DB-CORPAS Mantilla Cárdenas, William 4404 El sentido de la participación, el currículo y la narratividad con base en los elementos de una educación plena de y en Derechos Humanos Incluye Bibliografía Un análisis de la necesidad de incluir la formación en Derechos Humanos en la escuela, puede llevar a una reflexión pedagógica y curricular que genere transformaciones en la totalidad de la institución educativa. Se trata entonces, de dar los elementos y plantea algunas pistas dadas por la realidad, para una educación de y en DDHH..... 7537 7077 Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Bogotá : Fecode, 2015- Revista educación y cultura No. 109 01207164 ddc AS