La acreditación de las Escuelas Normales: un proceso con temores
La iniciación del proceso de acreditación de las Normales generó notables expectativas; pero poco a poco el proceso fue deteriorándose y generando descrédito, sobre todo por la falta de acompañamiento de los entes territoriales, y porque las Escuelas Normales fueron asimiladas como simples colegios, en donde lo único novedoso para esa percepción serían los ciclos complementarios.....