01251nas a2200145 4500 8361 8361 190708b2008 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 01207164 CO-BoCEN DB-CORPAS Vidal Araya, Leonardo 4342 Aproximación deconstructiva a la noción de calidad de la educación en el contexto latinoamericano Incluye Bibliografía En el presente trabajo me referiré a un concepto especialmente atractivo que se presenta como referente de un concepto considerado relevante en la sociedad. El concepto de calidad de la educación: un concepto particularmente paradójico, en tanto goza de ubicuidad, pero su significado se desvanece o escabulle entre líneas de múltiples textos o entre palabras de entusiastas o encendidos discursos que, aunque no logran o no buscan precisar su significado, han logrado convencer de la relevancia y urgencia de su incorporación en los sistemas educativos latinoamericanos en las últimas décadas.... 7523 7058 Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Bogotá : Fecode, 2008- Revista educación y cultura No. 81 01207164 ddc AS