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    <subfield code="a">Pinilla D&#xED;az, Alexis</subfield>
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    <subfield code="a">El plan decenal de educaci&#xF3;n 2006-2016:</subfield>
    <subfield code="b">entre la ofensiva neoliberal y la movilizaci&#xF3;n social por la educaci&#xF3;n</subfield>
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    <subfield code="a">Sin una movilizaci&#xF3;n social y cultural estaremos a la deriva, en un mar de incertidumbres, y capitaneados por la l&#xF3;gica funcional del neoliberalismo desde la cual se ha formulado la visi&#xF3;n del pa&#xED;s para conmemorar el Bicentenario de la independencia (1810-2010 y 1819-2019). De nosotros depende que, una vez terminado el plan decenal 2006-2016, la educaci&#xF3;n sea algo m&#xE1;s que la remota posibilidad de que nuestros ni&#xF1;os, ni&#xF1;as y j&#xF3;venes asistan a la escuela en condiciones de equidad y dignidad..... </subfield>
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    <subfield code="a">Publicaci&#xF3;n del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federaci&#xF3;n Colombiana de Trabajadores de la Educaci&#xF3;n FECODE</subfield>
    <subfield code="d">Bogot&#xE1; :  Fecode, 2008-</subfield>
    <subfield code="t">Revista educaci&#xF3;n y cultura No. 81</subfield>
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