La deserción escolar, resultado de una política equivocada Cajiao, Francisco creator text ck continuing spa
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 La evaluación de la educación, en su perspectiva más amplia, implica verificar si los esfuerzos colectivos de la sociedad se traducen efectivamente en una mejoría de las condiciones de vida de las nuevas generaciones, gracias a una mejor condición humana que les permita vivir en comunidad, afianzar su participación política en un régimen democrático, mejorar la productividad general del país través de la calificación del trabajo, la producción de ciencia y tecnología y la actividad cultural...... Revista educación y cultura No. 70 Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Bogotá : Fecode, 2006- 01207164 01207164 DB-CORPAS 190704