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    <subfield code="a">Cajiao, Francisco</subfield>
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    <subfield code="a">La deserci&#xF3;n escolar, resultado de una pol&#xED;tica equivocada</subfield>
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    <subfield code="a">La evaluaci&#xF3;n de la educaci&#xF3;n, en su perspectiva m&#xE1;s amplia, implica verificar si los esfuerzos colectivos de la sociedad se traducen efectivamente en una mejor&#xED;a de las condiciones de vida de las nuevas generaciones, gracias a una mejor condici&#xF3;n humana que les permita vivir en comunidad, afianzar su participaci&#xF3;n pol&#xED;tica en un r&#xE9;gimen democr&#xE1;tico, mejorar la productividad general del pa&#xED;s  trav&#xE9;s de la calificaci&#xF3;n del trabajo, la producci&#xF3;n de ciencia y tecnolog&#xED;a y la actividad cultural...... </subfield>
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    <subfield code="a">Publicaci&#xF3;n del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federaci&#xF3;n Colombiana de Trabajadores de la Educaci&#xF3;n FECODE</subfield>
    <subfield code="d">Bogot&#xE1; :  Fecode, 2006-</subfield>
    <subfield code="t">Revista educaci&#xF3;n y cultura No. 70</subfield>
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