01188nas a2200133   4500999001500000008004100015022001300056040002400069100004000093245011000133520056800243773023100811942001201042  c8152d8152190627b2002    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a01207164  6CO-BoCENaDB-CORPAS1 aGarcés Soto, Ángel Zaadhy9104210aEl preescolar de la anexa a la normal distrital:bel derecho a la educación y el poder de la burocracia 0aFue muy largo el camino recorrido en la anexa a la normal distrital y fueron diferentes los métodos y estrategias implementados, teniendo en cuenta el aprendizaje natural y significativo; por ejemplo proyectos centrados en la lúdica y el arte a través de talleres escogidos por los niños como cocina, juegos juguetes, la magia y los inventos, explorar e investigar, expresión corporal y danza, expresión plástica, lectura y escritura, con una biblioteca que les permitía diseñar su carné, llevar los libros a casa e integrar a la familia......0 0750797042aPublicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODEdBogotá :  Fecode, 2002-tRevista educación y cultura No. 59x01207164  2ddccAS