una perspectiva a partir de investigación acerca del aprendizaje y la instrucción Corte, Erik De creator text ck continuing spa

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Cuando de comenzaron a introducir los microcomputadores en ambientes educativos a comienzos de los años 80, se predijo que este medio dinámico e interactivo cambiaría significativamente la calidad y los resultados de la educación, aún antes de la finalización de la década. Hoy en día cerca de diez años más tarde existe una fuerte evidencia que nos muestra que las predicciones no se han cumplido, y que éstas era probablemente basadas más en algo deseado que en argumentos bien sustentados...... Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Bogotá : Fecode, 1997- 01207164 01207164 DB-CORPAS 190618