Martínez Boom, Alberto; Noguera R, Carlos E; Castro V, Jorge Orlando <br/><br/>
Pedagogía, enseñanza de las ciencias y modelo curricular 

<br/><br/> Antes de entrar a plantear algunas ideas, a manera de tesis iniciales, sobre lo que constituirían los requisitos e implicaciones básicas para pensar la enseñanza de las ciencias desde una reflexión pedagógica, creemos indispensable hacer dos aclaraciones fundamentales para precisar aún más nuestro particular punto de vista.....   
<br/><br/><label>ISSN: </label>01207164