TY  - SER
AU  - Esper Di Cesare,Pablo Alberto
TI  - Estrategia de intervención pedagógico-didáctica en la enseñanza de los juegos deportivos colectivos de cooperación/ oposición en la educación primaria
SN  - 0121-6430
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - Los juegos colectivos representan prácticas recreativas evolucionadas, de gran aceptación social, cuyo significado ritual y simbólico denotaba el nivel sociocultural de esa civilización. Estas prácticas lúdicas giraban generalmente en torno a un móvil lleno de significaciones lúdico -mágicas: la pelota fue uno de ellos, quizá al más ambivalente
ER  -