Esper Di Cesare, Pablo Alberto

Estrategia de intervención pedagógico-didáctica en la enseñanza de los juegos deportivos colectivos de cooperación/ oposición en la educación primaria

Incluye Bibliografía

Los juegos colectivos representan prácticas recreativas evolucionadas, de gran aceptación social, cuyo significado ritual y simbólico denotaba el nivel sociocultural de esa civilización. Estas prácticas lúdicas giraban generalmente en torno a un móvil lleno de significaciones lúdico -mágicas: la pelota fue uno de ellos, quizá al más ambivalente.....

0121-6430