01029nas a2200133 4500 6834 6834 190502b2017 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 1692-4053 DB-CORPAS Lenis Mejía, José Darwin 4151 Didácticas colaborativas una práctica transformadora de la enseñanza en la escuela El presente artículo plantea y recoge el análisis de las experiencias en prácticas pedagógicas docentes en un campo de estudio tan robusto y prospectivo como la didáctica. Se pretende evidenciar la importancia pedagógica de construir una didáctica colectiva de tipo colaborativo que aporta de modo considerable al fortalecimiento de los modelos educativos escolares, propicia mejores prácticas de aula y ayuda a facilitar las apropiaciones de los aprendizajes y saberes que movilizan a los estudiantes en la escuela y fuera de ella..... 5827 6924 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2017- Revista Internacional Magisterio No.84 1692-4053 ddc AS