00669nas a2200133 4500 6793 6793 190502b2016 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 1692-4053 DB-CORPAS Sarmiento Lozano, Josué 4164 Proyecto terre: territorios, resistencias y escuela El principal interrogante que dio origen a la propuesta fue cómo construir una práctica pedagógica de carácter emancipatorio en la escuela formal que aporte de manera significativa a los estudiantes y a la sociedad.... 5825 6921 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2016- Revista Internacional Magisterio No.81 1692-4053 ddc AS