Reflexiones sobre la formación de maestros y maestras para la infancia
En el presente artículo se exponen parte de los resultados del proyecto de investigación "Concepciones de infancia en las escuelas normales superiores de Antioquia", con el fin de plantear algunas reflexiones respecto a a formación de maestros en dichas instituciones relacionadas con los saberes y concepciones construidos en el encuentro con los niños y niñas de hoy....