00774nas a2200109   4500008004100000022001400041040001400055100003100069245007400100520037500174773011500549190430b2016    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a1692-4053  aDB-CORPAS1 aSaldarriaga Vélez, Oscar10a¿Práctica pedagógica o saber-hacer?bEntre Foucault y de Certeau 0aEl presente artículo busca, en primer lugar, exponer la relación entre dos conceptos fundamentales saber pedagógico y práctica pedagógica, los cuales son indispensables para comprender nuestra historia docente; en segundo lugar, realiza un recorrido por el dialogo que se establece entre De Certau y Focault respecto al concepto de práctica pedagógica.... 0 05822dBogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2016- tRevista Internacional Magisterio No.78x1692-4053