TY  - SER
AU  - Carreño Díaz,Ándres Julián
TI  - La educación en ciencias y el conocimiento profesional del maestro
SN  - 1692-4053
N2  - La pregunta por el saber docente desde las políticas de formación de maestros, como primera medida se vincula al aumento de la calidad educativa y a la necesidad de generar un impacto significativo sobre la escuela, principalmente sobre los estudiantes en términos de rendimiento escolar y mejoramiento de los resultados evaluativos
ER  -