<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>00781nas a2200133   4500</leader>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">6723</subfield>
    <subfield code="d">6723</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="008">190430b2015    ck ||||| |||| 00| 0 spa d</controlfield>
  <datafield tag="022" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">1692-4053</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">DB-CORPAS</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Ord&#xF3;&#xF1;ez Castro, Sandra Patricia</subfield>
    <subfield code="9">4151</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2="0">
    <subfield code="a">Redes pedag&#xF3;gicas: urdimbre del futuro como posibilidad</subfield>
    <subfield code="b">entrevista con Ra&#xFA;l Vargas Segura</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2="0">
    <subfield code="a">La especificidad de la red pedag&#xF3;gica es hacer investigaci&#xF3;n (llegar a ese nivel de los colegas que podr&#xED;amos llamar consagrados), y trabajar en campos del conocimiento que redit&#xFA;en en la pr&#xE1;ctica docente para elevar los niveles de aprendizaje de los ni&#xF1;os y del profesorado.....</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="773" ind1="0" ind2=" ">
    <subfield code="0">5821</subfield>
    <subfield code="9">6912</subfield>
    <subfield code="d">Bogot&#xE1; :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2015- </subfield>
    <subfield code="t">Revista Internacional Magisterio No.77</subfield>
    <subfield code="x">1692-4053</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="c">AS</subfield>
  </datafield>
</record>
