00839nas a2200109   4500008004100000022001400041040001400055100002700069245006700096520045100163773011500614190425b2015    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a1692-4053  aDB-CORPAS1 aPuerto, Martha Liliana10aEl libro álbum como estrategia para la comprensión lectora 0aEste artículo se propone explorar las posibilidades del libro álbum como instrumento de enseñanza. La articulación de la imagen y la lengua ofrecida por este formato e texto permite al lector desarrollar sentidos que sobrepasan la mera literalidad, el lector se transforma en un creador, en un sujeto activo que participa del texto rehaciéndolo, a partir de su propia experiencia y de la de aquellos con quienes comparte el relato......0 05817dBogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2015- tRevista Internacional Magisterio No.72x1692-4053