Experiencias de investigación en educación durante la formación docente inicial una estrategia didáctica para ser integrada a dispositivos pedagógicos en instituciones de educación superior del sistema de formación docente Ricci, Cristina Rafaela creator text ck continuing spa
print
 La inclusión del estudiante en investigaciones durante su formación inicial, constituye una estrategia didáctica que, articulada con otras estrategias específicas de la pedagogía de la formación, puede generar dispositivos pedagógicos altamente formativos..... Revista Internacional Magisterio No.69 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2014- 1692-4053 1692-4053 DB-CORPAS 190424