<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Articulación entre la educación media y la educación superior</title>
    <subTitle>una estrategia para fortalecer la educación técnica y tecnológica</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Mejía, Fabiola; Montero, Clara Liliana</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">ck</placeTerm>
    </place>
    <issuance>continuing</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
  </physicalDescription>
  <abstract>Este artículo pretende ofrecer un panorama sobre la significación de la formación técnica en diferentes contextos; inicia con los conceptos de técnica y tecnología y ofrece aspectos de la experiencia de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central (ETITC), en su participación en el proyecto de articulación.....</abstract>
  <relatedItem type="host">
    <titleInfo>
      <title>Revista Internacional Magisterio No.64</title>
    </titleInfo>
    <originInfo>
      <publisher>Bogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2013-</publisher>
    </originInfo>
    <identifier type="issn">1692-4053</identifier>
  </relatedItem>
  <identifier type="issn">1692-4053</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">DB-CORPAS</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">190423</recordCreationDate>
  </recordInfo>
</mods>
