mediante soporte TIC Revilla Muñoz, Olga; Fernández Sánchez, Joaquin; Monguet Fierro, José María creator text ck continuing spa

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Este artículo describe un proyecto de soporte en tecnologías de la información y comunicación para profesores de secundaria española que pretende reducir los niveles de estrés y burnout. En primer lugar se identifican algunas de las características de los sujetos de estudio. a continuación, se presenta un programa de soporte con el objetivo de reducir dichos problemas psicológicos a través de un acercamiento a las TIC. Por último, se propone una prueba de validación del soporte mediante la medición de las escalas de estrés y burnout estándares.... Incluye Bibliografía Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2011- 1692-4053 1692-4053 DB-CORPAS 190423