00844nas a2200145 4500 6504 6504 190422b2011 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 1692-4053 DB-CORPAS Pedraza Daza, Flor Patricia 4164 De los ECAES a los exámenes, SABER PRO en el área de educación Incluye Bibliografía Este artículo menciona los principales aspectos de la transformación de los exámenes de Estado de calidad de la educación superior ECAES- a los exámenes SABER PRO para los casos de los programas de educación y normalistas superiores, desde la definición de componentes de evaluación de competencias comunes de grupos de programas..... 4113 5040 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2011- Revista Internacional Magisterio No.51 1692-4053 ddc AS