01000nas a2200121   4500008004100000022001400041040001400055100004900069245013700118504002700255520048200282773011400764190422b2011    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a1692-4053  aDB-CORPAS1 aCorrea, Ibette; Murcia, Boris; Soto, William10aPedagogía y didáctica de la Educación Física desde la complejidad una posibilidad de re-significar las prácticas escolares  aIncluye Bibliografía 0aEste artículo contiene una síntesis de los planteamientos y avances de la investigación sobre " Didáctica de la educación física desde la complejidad" desarrollada en CENDA. Aborda los conceptos generales sobre saber, complejidad y didáctica y sintetiza los avances de sus proyectos desde dos perspectivas una epistemológica, que indaga por la construcción del saber y otra, praxeológica que orienta las acciones del maestro en el desarrollo de la clase....0 04112dBogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2011-tRevista Internacional Magisterio No.50x1692-4053