Díaz Barón, Maritza

De la educación artística a la pedagogía artística en la educación inicial

Este artículo recoge algunas reflexiones en torno a la importancia de dar lugar protagónico a los lenguajes de expresión artística en la Educación inicial. Es una invitación no solo a reconocer la relación vital entre arte y educación, sino a plantearse desafíos y caminos para pasar de la mera educación artística a la construcción de pedagogías artísticas, a partir de construcciones propias, acordes con la capacidad creadora de educadores y educadoras....

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