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    <subfield code="a">Ot&#xE1;lora Cetrino, Leonardo</subfield>
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    <subfield code="a">De lo pol&#xED;tico, lo &#xE9;tico y lo educativo. Por una construcci&#xF3;n del ciudadano como sujeto cr&#xED;tico y activo</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye Bibliograf&#xED;a</subfield>
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    <subfield code="a">Art&#xED;culo de reflexi&#xF3;n investigativa que hace parte de un proyecto de investigaci&#xF3;n intitulado El mito, el rito y la educaci&#xF3;n: puntos de encuentro, riesgos y esperanzas . El art&#xED;culo se define como reflexi&#xF3;n investigativa por cuanto hace un ejercicio de an&#xE1;lisis en donde se aborda el tema en cuesti&#xF3;n en forma cr&#xED;tica y dialogada, haciendo una discusi&#xF3;n te&#xF3;rica desde los planteamientos que el autor expone no s&#xF3;lo desde su propio conocimiento sino a partir de aporte de diferentes te&#xF3;ricos que tienen autoridad sobre el tema.  .... </subfield>
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    <subfield code="d">Bogot&#xE1; :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2009-</subfield>
    <subfield code="t">Revista Internacional Magisterio No.41</subfield>
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