00983nas a2200145   4500999001500000008004100015022001400056040001400070100003600084245008300120504002700203520047500230773012000705942001200825  c6399d6399190411b2009    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a1692-4053  aDB-CORPAS1 aCorrea de Molina, Cecilia9415110aFlexibilidad y transversalidad:btemas y dilemas en una educación pertinente  aIncluye Bibliografía 0aEscotet concibe la flexibilidad como una condición primordial para el progreso. Las posiciones no pueden ser estáticas y el movimiento permanente no puede ser negado y desde esa perspectiva precisa dos condiciones para el progreso, a saber: a) ascendente. No concebimos el progreso hacia atrás. b) Armónico. Debe establecerse una interdependencia dialógica entre sistemas y subsistemas, para mantener el equilibrio y avanzar hacia el desarrollo sostenible.... 0 0411695044dBogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2009-tRevista Internacional Magisterio No.41x1692-4053  2ddccAS