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    <title>Flexibilidad y transversalidad</title>
    <subTitle>temas y dilemas en una educación pertinente</subTitle>
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    <namePart>Correa de Molina, Cecilia</namePart>
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  <abstract>Escotet concibe la flexibilidad como una condición primordial para el progreso. Las posiciones no pueden ser estáticas y el movimiento permanente no puede ser negado y desde esa perspectiva precisa dos condiciones para el progreso, a saber: a) ascendente. No concebimos el progreso hacia atrás. b) Armónico. Debe establecerse una interdependencia dialógica entre sistemas y subsistemas, para mantener el equilibrio y avanzar hacia el desarrollo sostenible.... </abstract>
  <note>Incluye Bibliografía</note>
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      <title>Revista Internacional Magisterio No.41</title>
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      <publisher>Bogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2009-</publisher>
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