TY  - SER
AU  - Díaz torres,Lylia
TI  - Potenciando la afectividad desde la escuela 
SN  - 1692-4053
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - En contraste con el carácter racional de la educación señala Woods (1994, c) traduce como el anhelo que tienen los profesores para alcanzar los propósitos educativos en sus estudiantes y la satisfacción por el trabajo desarrollado, desde el punto de vista humano, con o cual se reconoce que ellos y las relaciones interpersonales son trascendentales dentro del proceso educativo, es decir, se considera vital el respeto y la preocupación por el desarrollo de la vida total de los alumnos....
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