00907nas a2200121   4500008004100000022001400041040001400055100002400069245009400093504002700187520045700214773011400671190411b2009    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a1692-4053  aDB-CORPAS1 aPuentes Osma, Yecid10aCerebro, corazón, mente:bnuevos desafíos para crear nuevas realidades en la escuela   aIncluye Bibliografía 0aEl subtítulo de uno de los libros más sugerentes del psicólogo cognitivo Howard Gardner propone dos temas definitivos para la educación actual: Cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas. El título: la mente no escolarizada. Aunque ha realizado, él mismo, varios trazos para emprender estos derroteros, la tarea de definir ese cómo, sigue siendo una de las más desafiantes que tenemos los educadores hoy..... 0 04108dBogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2009-tRevista Internacional Magisterio No.37x1692-4053