TY  - SER
AU  - Henríquez Soleno,Raúl Eduardo
TI  - Desarrollo del pensamiento científico e investigativo en estudiantes de Básica Secundaria
SN  - 1692-4053
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - Todo cuestionamiento al quehacer pedagógico apunta hacia un proceso de revisión, innovación y mejoramiento de la labor docente que implica la orientación y formación eficaz, eficiente y pertinente de los niños y jóvenes estudiantes. Este artículo presenta los alcances de una propuesta o experiencia pedagógica que ha pretendido, desde su inicio, mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales, despertar el amor y el respeto por ellas y crear una cultura basada en el pensamiento científico e investigativo.....
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