00965nas a2200145 4500 6362 6362 190411b2008 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 1692-4053 DB-CORPAS Vergara Silva, Juan Carlos 4159 La evaluación del aprendizaje: un vector creciente hacia la autonomía y el conocimiento en acción Incluye Bibliografía Se analiza en este artículo el reto que impone a la evaluación del aprendizaje el desarrollo de las comunicaciones, la brecha generacional y la gestión de la información y del aprendizaje; todo ello enmarcado en el desarrollo social y cultural de la sociedad en el siglo XXI. Se proponen algunas alternativas para valorar las prácticas evaluativas tradicionales y su impacto en el desarrollo de las nuevas generaciones..... 4296 5236 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008- Revista Internacional Magisterio No.35 1692-4053 ddc AS