00930nas a2200145   4500999001500000008004100015022001400056040001400070100004200084245015900126504002700285520034000312773012000652942001200772  c6358d6358190411b2008    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a1692-4053  aDB-CORPAS1 aIanfrancesco, Giovanni Marcello9415910aLa evaluación integral y de los aprendizajes desde la perspectiva de una escuela transformadora bcontexto, concepto, enfoque, principios y herramientas  aIncluye Bibliografía 0aLa evaluación no sólo debe estar referida al aprendizaje de las asignaturas escolares y a la promoción estudiantil. La evaluación, de forma integral, desde la perspectiva de una escuela transformadora, debe permitir tomar conciencia frente al desarrollo holístico de todos los procesos que implican: el desarrollo humano...  0 0429695236dBogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2008-tRevista Internacional Magisterio No.35x1692-4053  2ddccAS