00867nas a2200121 4500008004100000022001400041040001400055100003600069245015900105504002700264520034000291773011400631190411b2008 ck ||||| |||| 00| 0 spa d a1692-4053 aDB-CORPAS1 aIanfrancesco, Giovanni Marcello10aLa evaluación integral y de los aprendizajes desde la perspectiva de una escuela transformadora bcontexto, concepto, enfoque, principios y herramientas aIncluye Bibliografía 0aLa evaluación no sólo debe estar referida al aprendizaje de las asignaturas escolares y a la promoción estudiantil. La evaluación, de forma integral, desde la perspectiva de una escuela transformadora, debe permitir tomar conciencia frente al desarrollo holístico de todos los procesos que implican: el desarrollo humano... 0 04296dBogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008-tRevista Internacional Magisterio No.35x1692-4053