TY  - SER
AU  - Borjas,Beatriz
TI  - La recuperación histórica como interpretación de prácticas educativas
SN  - 1692-4053
N2  - ¿Cómo sería conocer una institución no a través de las ideas y principios que la fundamentan, ni a través de los discursos que se han construido alrededor de su misión sino a través de las prácticas de sus actores?
ER  -