00748nas a2200133 4500 6327 6327 190410b2008 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 1692-4053 DB-CORPAS Schimpf Herken, Ilse 4157 Pedagogía de la memoria Una pedagogía de la memoria tiene ahí su razón de ser y su punto de partida. Se trata de escuchar, constatar, reflejar e interpretar las diferentes historias y memorias en el contexto de sus culturas de proveniencia, abrir la percepción hacia el otro para alcanzar su participación y equidad en el proceso de transformación..... 4105 5025 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008- Revista Internacional Magisterio No.33 1692-4053 ddc AS