El diálogo de saberes y la Educación Ambiental Bermúdez Guerrero, Olga maría creator text ck continuing spa
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 La Educación Ambiental debe incentivar el diálogo de saberes, teniendo en cuenta la diversidad cultural de nuestro país, reconocida en la Constitución de 1991. Trabajar conjuntamente la academia, las instituciones y las comunidades para rescatar el conocimiento y el manejo que han hecho del entorno, los campesinos, indígenas y afro-colombianos y tenerlo en cuenta en los PRAE y PROCEDAS, estrategias de Educación Ambiental propuestas para la política Nacional de Educación Ambiental.... Incluye Bibliografía Revista Internacional Magisterio No.29 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2007 1692-4053 1692-4053 DB-CORPAS 190409