La Educación Ambiental debe incentivar el diálogo de saberes, teniendo en cuenta la diversidad cultural de nuestro país, reconocida en la Constitución de 1991. Trabajar conjuntamente la academia, las instituciones y las comunidades para rescatar el conocimiento y el manejo que han hecho del entorno, los campesinos, indígenas y afro-colombianos y tenerlo en cuenta en los PRAE y PROCEDAS, estrategias de Educación Ambiental propuestas para la política Nacional de Educación Ambiental....