00849nas a2200109   4500008004100000022001400041040001400055100002300069245017000092520036300262773011400625190408b2007    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a1692-4053  aDB-CORPAS1 aAlba Páez, David10aPedagogía para una escuela incluyente:blas pedagogías dialógicas hacen posible la interculturalidad. La interculturalidad hace posible una escuela incluyente. 0aEl reconocimiento real de la diversidad, asumir la interculturalidad como construcción de la propia identidad en diálogo con la diferencia, implica la introducción del mundo de la vida al aula (mundo de la vida en el sentido Husserliano) y está no puede hacerse si no es adoptando pedagogías dialógico/argumentativas o de diálogo cultural .....0 04100dBogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2007 tRevista Internacional Magisterio No.28x1692-4053