TY  - SER
AU  - Usma,Jaime
TI  - Sobre los limitantes a la investigación acción de los docentes: un breve recuento de estudios recientes
SN  - 1692-4053
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - La Investigación Acción como una estrategia de desarrollo profesional ha sido el foco de atención en recientes estudios alrededor del mundo. sin embargo, mientras estos reportes han descrito el gran potencial de la investigación como un medio para renovar el currículo, cualificar la práctica pedagógica y contribuir a mejorar el entorno educativo
ER  -