TY  - SER
AU  - Cárdenas Páez,Alfonso
TI  - Pensar bien para leer mejor: (pedagogía de la palabra)
SN  - 1692-4053
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - Este artículo hace un breve repaso por las relaciones entre lenguaje, palabra y sentido y trata de establecer algunos principios pedagógicos acerca de la manera como los procesos de pensamiento y lectura coinciden en sus dimensiones, operaciones, relaciones y funciones cuando se ponen en contexto en función de la comprensión.....
ER  -