<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>La penetración de las TIC, un asunto de sensibilización</title>
    <subTitle>reflexiones de Aquilino Antuña</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Ordóñez, Sandra Patricia</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">ck</placeTerm>
    </place>
    <issuance>continuing</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
  </physicalDescription>
  <abstract>En la Unió europea estamos haciendo un esfuerzo muy grande para la introducción de las TIC en todos los ámbitos de la sociedad (no sólo en lo educativo, sino también en el entorno empresarial) y lo hacemos de una manera coordinada, mediante a inversión de fondos estructurales que intentan equilibrar el nivel de desarrollo de todos los países..... </abstract>
  <relatedItem type="host">
    <titleInfo>
      <title>Revista Internacional Magisterio No.20</title>
    </titleInfo>
    <originInfo>
      <publisher>Bogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2006-</publisher>
    </originInfo>
    <identifier type="issn">1692-4053</identifier>
  </relatedItem>
  <identifier type="issn">1692-4053</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">DB-CORPAS</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">190404</recordCreationDate>
  </recordInfo>
</mods>
