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Este artículo es el producto de una investigación realizada al concluir estudios universitarios. Se centra en la innovación pedagógica a través del ejemplo de formación permanente en metodología de la Expresión ludocreativa en el Cantón de Vaud (Suiza). Cuatro hipótesis son estudiadas para analizar las posibles reacciones ante las nuevas propuestas pedagógica.... Incluye Bibliografía Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2006- 1692-4053 1692-4053 DB-CORPAS 190403