construcción de lo femenino en la literatura infantil Hernández Ordóñez, Nadia Johana creator text ck continuing spa

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El interés de este artículo es entonces, analizar cómo los libros infantiles en los que las protagonistas son niñas, hacen parte del proceso social de construcción de los roles atribuidos a mujeres y hombres, más allá de las elaboraciones fantásticas que allí se narran. En este sentido, se asume la existencia de una serie de elementos incorporados en las narrativas que concurren en la configuración de enunciaciones, como por ejemplo la idea de lo femenino..... Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2019- 1692-4053 1692-4053 DB-CORPAS 190403