<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Pensarnos a nosotros mismos</title>
    <subTitle>un horizonte para la educación rural en Colombia</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Ordóñez Castro, Sandra Patricia</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">ck</placeTerm>
    </place>
    <issuance>continuing</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
  </physicalDescription>
  <abstract>El contexto socieconómico del sector rural colombiano se caracteriza por la elevada pobreza en que vive gran parte de su población, tres cuartas partes de la cual derivan su sustento de la actividad agropecuaria: el proceso de apertura económica que se ha desplegado desde principios de los noventa en el país, ha disminuido la participación del sector agrícola en el PIB nacional y, en consecuencia, ha restringido drásticamente los ingresos de los pobladores del campo, así como sus opciones de empleo.....</abstract>
  <relatedItem type="host">
    <titleInfo>
      <title>Revista Internacional Magisterio No.16</title>
    </titleInfo>
    <originInfo>
      <publisher>Bogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2005-</publisher>
    </originInfo>
    <identifier type="issn">1692-4053</identifier>
  </relatedItem>
  <identifier type="issn">1692-4053</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">DB-CORPAS</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">190402</recordCreationDate>
  </recordInfo>
</mods>
