TY  - SER
AU  - Cappelletti,Graciela
TI  - La perspectiva en las tradiciones de los procesos de diseÃ±o curricular en Argentina disciplinar
SN  - 1692-4053
N1  - Incluye BibliografÃ­a
N2  - Este trabajo plantea una reflexiÃ³n acerca de los procesos de diseÃ±o curricular que han tenido lugar en la Argentina en las dos Ãºltimas dÃ©cadas con el propÃ³sito de caracterizar una de las principales tendencias en esos procesos. Se selecciona una de las vertientes de pensamiento que ha tenido impacto en el sistema educativo argentino: la tradiciÃ³n disciplinar
ER  -