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    <title>Curriculum y transversalidad</title>
    <subTitle>una reflexión desde la práctica</subTitle>
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    <namePart>Magendzo, Abraham</namePart>
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  <abstract>De esta manera, el curriculum se hace más pertinente y por sobre todo más inteligible, en especial para los docentes que son en definitiva quienes lo implementan. Por su parte, la transversalidad es un enfoque dirigido al mejoramiento de la calidad educativa, y se refiere básicamente a una nueva manera de ver la realidad y vivir las relaciones sociales desde una visión holística o de totalidad, aportando a la superación de la fragmentación de las áreas de conocimiento....</abstract>
  <note>Incluye Bibliografía</note>
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      <title>Revista Internacional Magisterio No.16</title>
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      <publisher>Bogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2005-</publisher>
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